Culturally based mathematics tasks: a framework for designing tasks from traditional Kven artefacts and knowledge
Mathematics Education in Indigenous and Migrational Contexts - Universitetet i Sørøst-Norge
Tall og telling
Anita tok doktorgrad i matte: – Ikke øv på det du ikke får til - altaposten.no
Lærer og elever fra Lakselv viser vei: Presenterte forskning for internasjonalt publikum
Vil lære kvensk med matematikk | Ruijan Kaiku
PDF) SECOND LANGUAGE IMMERSION IN MATHEMATICS FOR ENDANGERED LANGUAGES
AURA: Matematiske læringsmuligheter for alle En styrkebasert flerkasusstudie om elever som presterer lavt i matematikk sin deltakelse i heterogene smågrupper
How much space for communication is there for a low achieving student in a heterogeneous group?
Workshop i Alta
Lærer og elever fra Lakselv viser vei: Presenterte forskning for internasjonalt publikum
Tall og telling
PDF) LOWER ACHIEVING STUDENTS' CONTRIBUTIONS IN SMALL GROUPS – WHAT IF A STUDENT SPEAKS WITH TWO VOICES?
Anita Movik Simensen (@ArcticMathEd) / Twitter
Vitenuka på Campus Alta | Alta
Workshop i Alta
Anita Movik Simensen | University of Tromsø - Academia.edu
Anita Movik Simensen (@ArcticMathEd) / Twitter
Anita SIMENSEN | PhD | UiT The Arctic University of Norway, Tromsø | Department of Education
Anita Movik Simensen, 41426632, Alta - 1881.no
PDF) TiM-prosjektet (populaervitenskapelig sammendrag)
PDF) Simensen, A.M., Fuglestad, A.B., & Vos, P. (2015). How much communication space is there for a low achiever in a heterogeneous group? | Anita Simensen, Anne Berit Fuglestad, and Pauline Vos -
Lærer og elever fra Lakselv viser vei: Presenterte forskning for internasjonalt publikum
Anita Movik Simensen (@ArcticMathEd) / Twitter
Leserinnlegg: Kvenenens bidrag til TV-aksjonen
Anita Movik Simensen (@ArcticMathEd) / Twitter
Vitenuka på Campus Alta | Alta
